雅鲁藏布大峡谷教案(雅鲁藏布江大峡谷教案)

本文目录一览：

• 1、小学四年级语文雅鲁藏布大峡谷教案
• 2、雅鲁藏布大峡谷教案
• 3、四年级语文上册第一单元备课教案
• 4、《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案

小学四年级语文雅鲁藏布大峡谷教案

导语：《雅鲁藏布大峡谷》通过介绍雅鲁藏布大峡谷的美丽神奇，表达了对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。以下是我收集整理的《雅鲁藏布大峡谷》课件，希望对您有所帮助。

【导语】雅鲁藏布大峡谷劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障，向高原内部源源不断输送水汽，使青藏高原东南部由此成为一片绿色世界，有的地方成为西藏江南。

最后，非常感谢迎江区语文教研室给我这次锻炼和施展的机会，感谢各位领导、老师对我的关心和培养。我将在以后的工作中总结经验，汲取教训，继续努力，不断提高，争取不辜负领导、老师们对我的鼓励和期望。

雅鲁藏布大峡谷教案

雅鲁藏布大峡谷教案 篇1 教学目的 了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。 通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。 激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 学习收集资料。

《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案 篇1 教学目标： 根据提纲把握课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。 指导学生自读自悟，与想象、资料相结合，体会课文描写的壮丽景观。

雅鲁藏布大峡谷教案 篇1 教材分析： 这篇课文从雅鲁藏布大峡谷拐弯处的形成、与它有关的世界之最，它是一个自然博物馆、它是世界最后一块秘境等几个方面，介绍了世界奇观——雅鲁藏布大峡谷。

课时安排： 1课时 教学过程： 导入新课 《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷， 看看那里是怎样一道风景线。 初读，感知全文。

小学四年级语文雅鲁藏布大峡谷教案1 【教材分析】 这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。

四年级语文上册第一单元备课教案

四年级语文上册《第一单元：推荐一个好地方》教案范文一 【教学内容】 本次习作的主题是“推荐一个好地方”。 本次习作与三年级上册习作 6 有一些联系和承接。本次习作的主要内容就是将推荐的地方介绍清楚，将推荐理由写充分，条理清晰。

四年级上册语文第一单元教学设计1 【内容分析】 《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。

一）齐读第1自然段，初步感受对繁星的“爱” （出示课文第1自然段，全班齐读）读到这些句子，你好像看到了什么画面？ （标红“我爱……我也爱……我最爱”）你能用这个句式介绍一个你喜欢的地方吗？先说给同桌听一听。

听人说话能把握主要内容，并简要、连贯地复述。2在交谈中专注地倾听，并就不理解的地方向人请教，请教时使用请问、我有不明白的地方、我想请教一下等交际语言，并配以适当的肢体语。

《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案

．指导学生自读自悟，与想象、资料相结合，体会课文描写的壮丽景观。3．对学生进行语言文字的训练，引导学生积累、运用语言。教学重、难点 重点：引导学生理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观。

全课小结 鄂教版四年级语文下册教案4 《雅鲁藏布大峡谷》 教学目标 了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况，感受大峡谷的壮丽奇异之美。 有感情地朗读课文。

①模仿《雅鲁藏布大峡谷》的方法，从科学的角度向大家介绍钱塘江大潮。②以导游的身份，为鸟的天堂写一份解说词。③运用从本单元习得的写法，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

全课小结 四年级语文教学指导教案4 《雅鲁藏布大峡谷》 教学目标 了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况，感受大峡谷的壮丽奇异之美。 有感情地朗读课文。