作文教学设计方案[作文教学设计方案辛亏有你]

1 正规的作文教学如何写教案 您好！教学内容九年义务教育七年级语文上册第五单元作文重点学写童话训练学生选材能力，学会写童话课前准备学生重温经典童话故事，把握童话的特点，并创作童话 教学过程一创设情境教师 *** 导入。

八年级作文指导教案1作文来源于生活 一作文教学的背景 作文离不开生活，或者我们可以说作文来源于生活富兰克林也说过“空袋子难以直立”作文教学重在从平时生活，从平常小事，从细微处获得写作素材因此，初中语文作文教学应具有生活。

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的八年级语文作文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 八年级语文作。

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的三年级上册语文作文教案，仅供参考，欢迎大家阅读 三年级上册语文作文教案 篇1 教学目标 1能。

教学重难点培养学生抓住景物特征并准确生动描写景物的基本技能课时安排课时安排为1课时教学环节复习铺垫，明描写之手法阅读下列语段，指明相应表达方式1今天早上，梓涵在上学途中不慎摔倒扭伤了脚，同行的乐乐和瑶瑶把她送进了医院2。

语文作文课教学设计1 教学目标 1了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式 2在作文训练中引用古诗词，完成关于文化的习作 3用实际的学习行为继承和发扬优秀传统文化 教学重点 了解身边的常见的我国优秀的传统文化形。